记忆是人脑对经验过事物的识记、维持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学成分变化有关。记忆作为一种基本的心理过程，是和其他心理活动密切联系着的。下面是学习啦我们为大伙采集关于人体的左右脑记忆的五点，欢迎借鉴参考。
1.记忆能力比 左脑：右脑=1：100万
记忆是人类用最频繁也是非常重要的大脑功能之一，假如大家可以了解增强记忆的办法并用到实践中去，那样大家对大脑怎么使用将大为改进，大家大脑可以变得愈加灵活，运转效率也会很大提高，如此，学习力低下的小孩在成绩方面可以获得大幅度的飞跃;而成人则能在纷繁复杂的信息社会中游刃有余大展拳脚，且大大减少了患痴呆症的危险。
人的意识分两种：表层意识和深层意识，这两种意识的工作内容完全不同，意识坐落于大脑左半球，潜意识坐落于右半球，一般大家只用外部的意识a而得以改变。浅层记忆发生在表层大脑中，非常快就会消失得不见踪影，而通过深层记忆回路，大脑的素质会发生改变。深层记忆回路是和右脑连接在一块的，一旦打开了这个回路，它就会和右脑的记忆回路连接起来，形成一种优质记忆。左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，素质完全不同，左脑记忆是一种劣质记忆，右脑记忆则叫人惊叹，它有过目不忘的本事。形象地说，人的记忆宛如一盘录像带，看到的场景，听到的事情，都会无一疏漏地存入大脑。右脑宛若一个能无限地珍藏录像带的巨型仓库。为便于提取，每盘带子依场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑管辖范围内的功能之一??语言的职责，因为左脑记忆的文字信息量远远少于右脑，这两种记忆的能力之比竟高达1：100万!
大家处在信息大爆炸的年代，一个人今天学会的常识是古时候人的几千倍几万倍，因此怎么样在这样庞大的信息库中有效地将搜集的信息储存是人的潜能开发的重要，而这正是右脑的功能。但，虽然大家人类拥有这么神奇的右脑，普通人却只用靠劣质记忆来工作的左脑，他们的右脑一直在睡觉，所以说大家一直在错误地用我们的大脑一点也不过分!
2.啥是记忆
?记忆是大脑系统思维活动的过程，是过去经验在大家头脑中的反映，通常可分为识记、维持和重现三个阶段。识记，就是通过感觉器官将外面信息留在脑子里。维持，是将识记下来的信息，短期或长期地留在脑子里，使其暂时不遗忘或者许久不遗忘。重现，包含两种状况：但凡识记过的事物，当其重新出目前自己面前时，有一种似曾相识的熟知之感，甚至能明确地把它辨认出来，称作再认;但凡识记过的事物不是在自己面前，仍能将它表现出来，称作再现。因此，重现就是指在大家需要时，能把已识记过的材料从大脑里重新分辨并提取出来的过程。
从信息论的角度看，识记是大脑皮层内信息的输入和获得;维持是大脑皮层内信息的编码和储存;而重现是信息的提取和运用。记忆的这三个环节是相互联系、相互制约的。
依据记忆的内容，大致可分为下列四种：
形象记忆。这是以感知过的事物和形象为内容的记忆，如进入商场和参观展览会留下的记忆。
逻辑记忆。这是以定义、公式和规律等的逻辑思维过程为内容的记忆，如学习某种理论与定理、公式的记忆。
情绪记忆。这是以体验过的某种情绪或情感为内容的记忆，如对头一天进入大学校园或首次领取薪资的愉快心情的记忆。
运动记忆。这是以做过的运动或动作为内容的记忆，如对学习游泳和初学骑自行车时，一个接一个动作的记忆。在日常，上述四种记忆是相互联系、交叉进行的。
依据记忆的时间长短不同，通常分为短期记忆和长时记忆。短时记忆如大家从电话簿上查到一个号码，拨打过后，随即忘了;听课时边听边做笔记，也是依赖短时记忆。长时记忆指经过很久仍能记住，或能维持终生不忘。人的长时记忆大多要经过对短时记忆的不断加工，心理学家对长时记忆的编码、储存和提取进行了不懈的探索。本书列举的种种提升记忆的办法，很多地方是针对于此的。恩格斯曾说：大家的意识和思维不论它看着是多么超感觉的，一直物质的，人体的器官即人脑的产物。心理现象是神经系统的属性，大脑是灵魂和意识的所在地，各国科学家研究记忆的生理和生化方面，认知心理学家对记忆进行了很多研究，事实上这是对大脑奥秘的挖掘。在某些方面他们达成了共识，如觉得记忆存在于覆盖在人脑表面的大脑皮质之中，记忆的获得与整个大脑的突触的抑制和促进有关。他们觉得大脑一旦遭到刺激，则在每一神经细胞上成长出更多的突起，这类突起将使人脑内部的突触连接。神经联系的总量增加，形成记忆。持续的刺激，细胞间联络密切，枝杈型的突触不断增多，信息才易通过。经多次反复，促进突触更加发达。反之，如形成的突触长期不需要，会变弱、缩小，突触数也降低，使信息不可以顺利通过。所以为了增强记忆，就要常常用脑，就像常常要进行体育训练一样，进行头脑训练。
大家了解大脑的结构功能单元是神经细胞，每一个神经细胞等于一个记忆元件，它有开心和抑制两种状况，就像一个双稳态继电器。神经细胞记忆的信息用二进制数的单位比特来计量，它的总数为11010 ~1.41010个,就是100亿到140亿个之间。假如人的一生用60年计算，神经细胞每秒钟同意的信息量是14比特，那样一个人毕生的总记忆储量大约是2.81010比特。这种储量到底有多大?打个比方来讲，美国国会图书馆是世界上最大的图书馆之一，藏书近2000近册，大家大脑的信息储量可以容下三四个美国国会图书馆。看来一个人活到老、学到老，也只占用了自己大脑记忆储量的一丁点儿，所以尚待进一步挖掘这座宝藏!
3.啥是右脑记忆?
所谓的右脑记忆就是用右脑来记忆的办法。为何强调用右脑来记忆而不需要左脑记忆呢?这是由于右脑的记忆能力是左脑的100万倍。假如可以用右脑的话大家就将不再为记不住东西而发愁，取而代之的是愉快的体验。
4、 左脑是低速意识处置计算机
人的大脑分为左脑和右脑两个半球，它们的功能是不一样的。一般左脑还被叫做语言脑，而右脑被叫做图像脑。
大家通常觉得语言行为是由左脑控制的，但事实上它是由右脑操纵的。这是语言学习中的一个盲点。
除去音声学习外，语言的学习还分为左脑学习和右脑学习。假如用的是左脑学习法，那样即使你学了10年还是没法学会一门外语。大脑的架构就是这样。
事实上，不论左脑还是右脑，里面都有一台计算机在工作，但这两台计算机的性能是各不相同的。左脑的计算机是一台低速意识处置计算机，而右脑中的那台则是迅速自动处置计算机。在中学里学英语，总是只叫你动用了左脑的低速意识处置计算机，所以虽然大部分人学了10年、20年英语，却还是没做到真的的学会和运用。
5、 不要用左脑学习外语
英语的学习技巧有左脑学习法和右脑学习法两种。左脑学习法用的是大家的意识，而右脑学习法用的是大家的潜意识。当大家用意识来学习的时候，大家所打开的回路是低速的左脑意识回路，但左脑的计算机里并没安装一般的英语会话功能。而右脑的计算机可以超越个人来工作，它具备迅速自动处置功能。无论他们说话速度多么快或者说了多少，这台计算机都可以随便地全盘同意。这真是叫人惊奇。如此说吧，无论多么出色的计算机也不如这台计算机的速度快。
迄今为止，传统的英语学习中都还没告诉过学生们，人的头脑中还有这两台计算机，只不过让他们把常识输入左脑，再从左脑输出。可是左脑是不会帮助大家说外语的，所以学生们不可以获得非常大进步。假如将常识信息输入左脑，就只能从左脑输出。假如从刚开始就将信息输入右脑，就比较容易达到从右脑输出的目的。
这么容易明了的原理，大伙过去却都不了解。这种右脑学习法就是去掉理论性的东西，把信息很多而迅速地输入右脑中的计算机。这种办法可以促进右脑的活性化，开发出你体内出色的潜能。
学外语第一要了解这是一个听觉的问题，第二要了解左脑不可以帮助大家永久性地学习，大家要用右脑来学习。
不要用视觉学习法，不要用教科书或铅字印刷品什么的。左脑学习主如果学习理论和进行理解，这种办法是无效的。大家必须要学会右脑学习法，充分借助右脑中的这台无意识超迅速计算机去工作。
学习外语要可以正确听音。效果最好的办法是依据不同状况以2倍或4倍的速度来听。
再重复一遍：不要用左脑学习外语，由于它只能帮大家学语法。必须要用右脑学习法才能学好外语。
